CASIC Awards 2026: Công nghệ 3D mở ra bước đột phá trong thiết kế bài giảng số
Nhằm triển khai hiệu quả Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đồng thời phát hiện, quảng bá và tôn vinh các sản phẩm khoa học, công nghệ tiêu biểu của địa phương, Sở Khoa học và Công nghệ TP. Cần Thơ tổ chức Bình chọn Sản phẩm khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số thành phố Cần Thơ năm 2026 – CASIC Awards 2026.

Trong nhóm Sản phẩm giáo dục (STEM/STEAM), giải pháp “Ứng dụng công nghệ thiết kế ngược và trình diễn 3D trong thiết kế bài giảng Elearning/Microlearning” là một trong những sản phẩm nổi bật, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua việc ứng dụng công nghệ mô phỏng 3D, học liệu số và các nền tảng đào tạo trực tuyến.
Ngoài ra, trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ, việc xây dựng các bài giảng trực quan, sinh động và có tính tương tác cao trở thành yêu cầu tất yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Thay vì truyền đạt kiến thức chủ yếu thông qua văn bản hoặc hình ảnh tĩnh, giải pháp này đưa người học tiếp cận với các mô hình trực quan ba chiều, giúp quá trình tiếp thu kiến thức trở nên dễ dàng, hiệu quả và hấp dẫn hơn.
Điểm nổi bật của sản phẩm là ứng dụng công nghệ thiết kế ngược (Reverse Engineering) kết hợp với các phần mềm thiết kế và mô phỏng 3D để tái hiện chính xác cấu tạo, nguyên lý hoạt động và quy trình lắp ráp của các máy móc, thiết bị, chi tiết cơ khí hoặc các đối tượng phục vụ giảng dạy. Toàn bộ quá trình vận hành của thiết bị được mô phỏng trong môi trường số với độ chính xác cao, giúp người học có thể quan sát từng chi tiết mà không cần tiếp xúc trực tiếp với thiết bị thật.
Từ các mô hình mô phỏng này, hệ thống cho phép trích xuất hình ảnh, video và hoạt cảnh 3D để biên tập thành các bài giảng Elearning hoặc Microlearning. Các bài giảng được thiết kế ngắn gọn, trực quan, phù hợp với xu hướng học tập linh hoạt trên nhiều nền tảng số, giúp người học có thể tiếp cận kiến thức mọi lúc, mọi nơi thông qua máy tính, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh.
Không chỉ phục vụ đào tạo trực tuyến, giải pháp còn cho phép giảng dạy trực tiếp trên mô hình 3D, thay thế đáng kể các tài liệu, giáo trình hoặc học liệu truyền thống. Giảng viên có thể phóng to, thu nhỏ, xoay đa chiều hoặc mô phỏng từng bước lắp ráp, tháo rời và vận hành của thiết bị, giúp người học quan sát trực quan những chi tiết mà phương pháp giảng dạy truyền thống khó thể hiện.
Việc ứng dụng công nghệ mô phỏng 3D còn góp phần giảm chi phí đầu tư thiết bị thực hành, hạn chế rủi ro trong quá trình thao tác với các thiết bị có giá trị lớn hoặc yêu cầu an toàn cao. Đồng thời, đây cũng là giải pháp hiệu quả trong đào tạo từ xa, đào tạo nghề và đào tạo kỹ thuật, đặc biệt đối với các ngành cơ khí, điện – điện tử, tự động hóa và công nghệ chế tạo.
Giải pháp không chỉ góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, lấy người học làm trung tâm mà còn thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục, từng bước hình thành hệ sinh thái học liệu số chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số.
Thông qua CASIC Awards 2026, sản phẩm “Ứng dụng công nghệ thiết kế ngược và trình diễn 3D trong thiết kế bài giảng Elearning/Microlearning” kỳ vọng lan tỏa mạnh mẽ tinh thần đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy phát triển giáo dục số và xây dựng nguồn nhân lực có năng lực làm chủ công nghệ. Đây cũng là minh chứng cho việc ứng dụng hiệu quả khoa học, công nghệ và chuyển đổi số vào hoạt động dạy học, góp phần xây dựng nền giáo dục hiện đại, thông minh và hội nhập.