Kết quả thực hiện đề tài:

Về giá trị khoa học:

- Xác định 5 định hướng để xây dựng lý luận văn nghệ ở Việt Nam: bám sát thực tiễn văn học, nghệ thuật Việt Nam, đặc biệt từ đổi mới (1986) đến nay; căn cứ vào thực trạng phát triển, biến đổi của lý luận văn học, nghệ thuật từ đổi mới (1986) đến nay; nhận diện những nhân tố tác động đến lý luận văn nghệ Việt Nam thời kỳ giao lưu và hội nhập quốc tế; quán triệt và vận dụng sáng tạo tư tưởng Mác xít, quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng về văn học, nghệ thuật, từ đó xác định một cách khoa học, khách quan vai trò của tư tưởng và quan điểm đó đối với nhiệm vụ xây dựng lý luận văn nghệ; tiếp thu có chọn lọc và phát triển tư duy lý luận văn nghệ truyền thống trong lịch sử dân tộc thời kỳ cổ trung đại Việt Nam.

- Trên cơ sở 5 định hướng đó, Đề tài đã trình bày 7 nội dung cơ bản của lý luận văn nghệ ở Việt Nam: Bản chất của văn học, nghệ thuật; Các thuộc tính của văn học, nghệ thuật; Đặc trưng của văn học, nghệ thuật; Chức năng của văn học, nghệ thuật trong xã hội hiện đại; Nghệ sỹ và quá trình sáng tạo nghệ thuật; Vấn đề các trào lưu và phương pháp sáng tác nghệ thuật; Tiếp nhận tác phẩm văn học, nghệ thuật và vấn đề giáo dục thẩm mỹ trong xã hội hiện đại. 7 nội dung này nhằm khái quát những quy luật cơ bản của sự phát triển văn học, nghệ thuật, qua đó thể hiện quan điểm của tập thể tác giả về những vấn đề đang được trao đổi, tranh luận nhưng chưa đi đến thống nhất trong quá trình nghiên cứu lý luận văn nghệ Việt Nam thời gian qua.

Về giá trị ứng dụng:

Kết quả nghiên cứu đề tài là tài liệu phục vụ nghiên cứu, học tập, giảng dạy, truyền bá kiến thức, hoạt động sáng tác, lý luận, phê bình, tiếp nhận văn học, nghệ thuật ở nước ta hiện nay.

Về kết quả công bố, xuất bản:

Kết quả nghiên cứu đề tài đã công bố 27 bài báo khoa học đăng trên tạp chí khoa học; 3 cuốn sách đã xuất bản.

Về kết quả đào tạo sau đại học:

Đề tài đã góp phần đào tạo 02 Nghiên cứu sinh, 8 học viên cao học.

Kết quả đánh giá của Hội đồng khoa học về giá trị khoa học, xếp loại: Xuất sắc.