Trong ba năm, các nhà khoa học tại Đại học Linköping đã nghiên cứu trẻ nhỏ và sự phát triển của chúng trong thế giới kỹ thuật số.

Các cuộc tranh luận công khai xung quanh phương tiện truyền thông kỹ thuật số thường tập trung vào thời gian bên màn hình, nhưng Anett Sundqvist và các đồng nghiệp cho rằng đây không phải là một khái niệm hữu ích.

Thay vào đó, họ sử dụng thuật ngữ công nghệ kỹ thuật trực tuyến, một sự hợp nhất của công nghệ và một phần mềm khác. Thuật ngữ này mô tả cách truyền thông kỹ thuật số làm xáo trộn giao tiếp giữa trẻ em và cha mẹ. Đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ, điều rất quan trọng là cha mẹ phải chú ý và chủ động giao tiếp với chúng.